|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
|
Сценарий воспитательного мероприятия, посвященного Дню народного единства и Примирения
Мероприятие для воспитанников среднего возраста
Автор: Е.П.Глазунова ОФОРМЛЕНИЕ:
Вступительное слово учителя: (можно разбить материал и дать воспитанникам) 4 ноября в России отмечается праздник – День народного единства. В декабре 2004 года президент России В. В. Путин подписал Федеральный Закон “О внесении в статью 1 Федерального закона “О днях воинской славы (победных днях) России”, в котором 4 ноября объявлялся Днем народного единства. Впервые в России этот новый всенародный праздник отмечался 4 ноября 2005 года. Праздник учрежден в память об исторических событиях 1612 года – когда было создано народное ополчение под предводительством Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского, которое освободило Москву от польских интервентов. Исторически этот праздник связан с окончанием Смутного времени в России в XVII веке. На русском престоле воцарился первый из династии Романовых - государь Михаил Федорович. Многим современникам Смуты казалось, что произошло окончательное разорение “пресветлого московского царства”. Власть в Москве узурпировала “семибоярщина” во главе с князем Федором Мстиславским, пустившая в Кремль польские войска с намерением посадить на русский престол католического королевича Владислава. В это тяжелое для России время патриарх Гермоген призвал русский народ встать на защиту православия и изгнать польских захватчиков из Москвы. “Пора положить душу свою за Дом Пресвятой Богородицы!” - писал патриарх. Его призыв был подхвачен русскими людьми. В сентябре 1611 года мелкий “торговый человек”, нижегородский земский староста Кузьма Минин обратился к горожанам с призывом создать народное ополчение. На городской сходке он произнес свою знаменитую речь: “Православные люди, похотим помочь Московскому государству, не пожалеем животов наших, да не токмо животов - дворы свои продадим, жен, детей заложим и будем бить челом, чтобы кто-нибудь стал у нас начальником. И какая хвала будет всем нам от Русской земли, что от такого малого города, как наш, произойдет такое великое дело”. По призыву Минина горожане добровольно давали на создание земского ополчения “третью деньгу”. Но добровольных взносов было недостаточно. Поэтому был объявлен принудительный сбор “пятой деньги”: каждый должен был внести в казну ополчения пятую часть своих доходов на жалованье служилым людям. По предложению Минина на пост главного воеводы был приглашен 30-летний новгородский князь Дмитрий Пожарский. Пожарский не сразу принял предложение, согласился быть воеводой при условии, что горожане сами выберут ему помощника, который начальствовал бы над казной ополчения. И Минин стал “выборным человеком всею землею”. Так во главе второго земского ополчения стали два человека, избранные народом и облеченные его полным доверием. Под знамена Пожарского и Минина собралось огромное по тому времени войско - более 10 тысяч служилых поместных людей, до трех тысяч казаков, около тысячи стрельцов и множество “даточных людей” из крестьян. С чудотворной иконой Казанской Божьей Матери, явленной в 1579 году, Нижегородское земское ополчение сумело 4 ноября 1612 года взять штурмом Китай-город и изгнать поляков из Москвы. Великий Земский Собор 1613 года стал окончательной победой над Смутой, торжеством православия и национального единства. По указу царя Алексея Михайловича, правившего в 1645-1676 годах, в честь этого великого события был установлен праздник, ставший православно-государственным праздником Московской Руси (отмечался до 1917 года). В церковный календарь этот день вошел как Празднование Казанской иконы Божьей Матери в память избавления Москвы и России от поляков в 1612 году. Сообщение 1 ученика: Казанский собор, освященный в честь Казанской иконы Божией Матери, был построен в 20-х годах XVII века на средства князя Дмитрия Михайловича Пожарского в благодарность за помощь и заступничество в борьбе с польско-литовскими захватчиками. Деревянный Храм был освящен патриархом в присутствии царя и самого князя Пожарского, который принес чтимую икону Казанской Божией матери из Введенской церкви, где она хранилась до возведения Казанского собора. Спустя несколько лет Храм серьезно пострадал от пожара и был восстановлен уже из кирпича зодчими Глебовым и Петровым в 1635-1637 годах по повелению царя Михаила Федоровича. После революции Собор, как и многие другие Храмы был разрушен. Сначала его закрыли и превратили в столовую и склад, а летом 1936 года сломали, так отметив его трехсотлетие. К счастью, архитектор П. Барановский, проводя в 1920 г. реставрацию, успел сделать чертежи и замеры. По решению московского правительства, Казанский собор на Красной площади был восстановлен по проекту О. Журина, ученика П. Барановского. 4 ноября 1990 года Святейший Патриарх Алексий II заложил камень в основание собора, а через три года освятил заново возведенный храм. Он находится на своём историческом месте, на примыкающей к Красной площади Никольской улице, недалеко от Воскресенских ворот. Удивительный по красоте, он украшен большой мозаичной иконой Казанской Божией матери. Над входом - икона Спасителя.
Сообщение 2 ученика: Праздник отмечался вплоть до 1917 года. После революции праздник отменили и заменили его Днем 7 ноября. На Межрелигиозном совете России в сентябре 2004 года было внесено предложение о возрождении праздника. Инициатива была поддержана думским комитетом по труду и социальной политике, и, таким образом, приобрела статус думской инициативы. 29 сентября 2004 Патриарх Московский и всея Руси Алексий публично поддержал инициативу Думы установить празднование 4 ноября. “Этот день напоминает нам, как в 1612 году россияне разных вер и национальностей преодолели разделение, превозмогли грозного недруга и привели страну к стабильному гражданскому миру”, — заявил Патриарх Алексий. 4 ноября 2005 года состоялось первое празднование Дня народного Единства. Центром праздника стал Нижний Новгород, где состоялось открытие памятника Козьме Минину и Дмитрию Пожарскому. В открытии участвовал Патриарх Алексий II. Также праздник активно отмечался в Москве (там прошло два Крестных хода и Русский марш, а президент страны возложил цветы к памятнику Козьме Минину и Дмитрию Пожарскому). Праздники прошли в Самаре, Волгограде, Владимире, Костроме, Петрозаводске, Санкт-Петербурге и других городах. Кузьма Минин за свой подвиг получил в 1613 г от царя Михаила Фёдоровича Романова звание "думного дворянина" и стал получать жалование 200 рублей в год. А также царь пожаловал ему село Богородское с деревнями и дом казны на соборной площади Нижегородского Кремля. Дмитрий Пожарский награждён чином боярина и вотчинами. И вот мы сегодня поговорим о наградах и награждённых. Учитель: И у нас сегодня есть гости имеющие различные награды: грамоты, дипломы медали, ордена. Представляем гостей…( можно пригласить людей разных специальностей, отмеченных наградами.) Представляется слово ведущим из числа учащихся. Они знакомят с историей возникновения наград. Ведущий 1.Здравствуйте, дорогие друзья! Ведущий 2. Добрый день! Ведущий 1 .Каждый из нас мечтает быть замеченным... отмеченным Ведущий 2...награжденным почетной грамотой, почетным званием. Ведущий 1. Медалью или орденом молвой или премией. Ведущий 2. Сегодня мы решили рассказать о разных наградах, которые вручались, отличившимся в разное время нашей истории. Ведущий 1.Еще в глубокой древности зародился обычай награждать людей, отличившихся на поле брани, проявивших личную преданность государю и Отечеству. Ведущий 2.Вспомните, какими только наградами ни жаловали сказочного доброго молодца за ратную службу. Ведущий 1.Получал Иван в награду полцарства, перстень драгоценный, меч булатный, сукно, кафтан, меха, коня иль девицу. Ведущий 2.Легенда гласит, что за покорение Сибири царь Иван Грозный наградил Ермака Тимофеевича собольей шубой с своего плеча, а казаков деньгами. Ведущий 1.Первым знаком отличия на Руси стала золотая шейная гривна. Представляла она собой золотой обруч, носимый на шее, или цепь с подвешенным на ней слитком драгоценного металла. Вручалась она тем, кто проявлял удаль и сноровку на поле брани. Ведущий 2.При царе-труженике Петре Первом наградное дело сильно изменилось. Отменил царь все награды-подарки и учредил первый российский орден-святого Андрея Первозванного. Первый орден был вручен в 1699 году. Ведущий1.Слово "медаль" произошло от латинского языка и означает "металлический знак для отличия". А слово "орден" в средние века означало "отряд, организация". Ведущий 2.Проявивший в бою мужество полк награждают орденом, который прикрепляют к его знамени. А всех его бойцов, чтобы отметить, одаривают аксельбантами к мундиру. (Аксельбант – это плетеные шнуры). Ведущий 1. В 1741 году дочь Петра Первого Елизавета роту Преображенского полка назвала Лейб-кампанской то есть рота получила почетное звание телохранителей монарха. Ведь слово "лейб" по -немецки означает "тело". Ведущий 2.Государство завлекало людей на службу тем, что обещало прославить, обогатить и возвысить. Так появилась еще одна награда-премия. Это еще одна форма поощрения за успехи в труде, на научном поприще, в литературе, искусстве и т. д. Ведущий 1.Одна из таких высших наград - Нобелевская премия. Альфред Нобель ушел из жизни в 1896 году, среди его открытий были динамит и нитроглицерин. Учредил фонд в 9 млн. долларов. Эти деньги предназначались для награждения людей, внесших выдающийся вклад в химию, физику, медицину, литературу и укрепление мира. Ведущий 2. Есть еще другие формы поощрения - Почетные звания. Например, Герой... или заслуженный... или народный. Ведущий 1 . Есть в жизни лидеры, Есть в жизни победители - они на подвиг всех зовут! И есть в той жизни просто исполнители, Их незаметен каждодневный труд.Ведущий 2.3автра будут новые подвиги и свершения... Завтра будут новые победители и награжденные. Слово представляется приглашённым гостям. Они делятся впечатлениями о своих чувствах в минуты награждения. Выражают пожелания учащимся. А теперь слово нашим воспитанникам, имеющим свои первые награды (спортсмены, победители олимпиад, конкурсов, фестивалей) Слово учителя: Ребята! А сейчас мы проведём викторину: ВИКТОРИНА О НАГРАДАХ 1. Как назывался первый знак отличия на Руси, который вручался воинам, показавшим удаль и сноровку на поле брани? (Золотая шейная гривна) 2. Кто учредил Георгиевский орден? (Екатерина II) 3. Как называется премия, которая переназначается людям, внесшим выдающийся вклад в химию, физику, медицину, литературу и укрепление мира. (Нобелевская премия) 4. Назовите героев земляков удостоенных звания Герой Советского Союза? (15 героев прохоровцев) 5. Назовите высшую награду современной России. (Герой Российской Федерации) 6. Петр Первый учредил первый российский орден. Как он назывался? (Орден святого Андрея Первозванного) Учитель: Ребята! Давайте вспомним пословицы о войне и мире: Не пуля, а человек человека из ружья убивает Бой отвагу любит Бой – святое дело, иди на врага смело Былой славой боя не выиграешь В бою побывать – цену жизни узнать Видит Москву фашистское око, да зуб неймёт Враг хотел пировать, а пришлось горевать
Ведущий: Есть прекрасные стихи об этом замечательном празднике, давайте вместе послушаем стихотворение Натальи Майданик «Единство навсегда»:
Ушли в историю года,
Деревни, села, города Учитель: И хочется закончить словами из древней чувашской песни Добрый конь -бежит дорога, стелется, Добрый человек умрёт, имя останется. Если мы умрём, что же останется? Что мы сделали людям- то и останется.Дети благодарят гостей и вручают им миниатюрную копию флага РФ.
|
|
|
||||
 |
 |
 |
 |
|||
 |
|
 |
|
 |
||
|
|
|
|
|
|
